
STIM : des compétences transférables et flexibles
À l’aube de la quatrième révolution industrielle, le monde devrait atteindre une numérisation complète. La vitesse, l’ampleur et la portée de la quatrième révolution industrielle devraient transformer la façon dont les êtres humains vivent, travaillent et communiquent entre eux. Préparer les étudiants à participer en tant que citoyens pleinement engagés et éduqués dans un monde dominé par les STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) et les technologies associées à la révolution imminente est une priorité souvent discutée du 21e siècle.